PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS SISWI MELALUI KEGIATAN AMALIAH KEAGAMAAN DI SD MUHAMMADIYAH BERSUBSIDI TELUK BETUNG
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17051331Kata Kunci:
Karakter Religius; Amaliah Keagamaan; Pendidikan Dasar IslamAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan usaha dalam menumbuhkan karakter religius pada siswi melalui pelaksanaan kegiatan amaliah keagamaan di SD Muhammadiyah Bersubsidi Teluk Betung. Pendidikan karakter, khususnya yang berbasis nilai-nilai religius, sangat penting untuk membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia, beriman, dan bertakwa. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian mengungkap bahwa beragam aktivitas rutin, seperti membaca hadits, tadarus Al-Qur'an, shalat Dhuha, tahfizh, sedekah Jumat, dan shalat Zuhur berjamaah, berperan efektif dalam menanamkan nilai moral, disiplin, tanggung jawab, serta kepedulian sosial pada siswa. Seluruh kegiatan tersebut disusun secara terencana dan dilaksanakan secara berkesinambungannsebagai bagian dari pembiasaan harian siswa di sekolah. Lingkungan sekolah yang mendukung serta peran aktif guru dan kepala sekolah menjadi faktor penting dalam keberhasilan program ini. Dengan adanya program pembiasaan ini, siswi tidak hanya memperoleh pengetahuan keagamaan, tetapi juga mampu menginternalisasi nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan amaliah keagamaan memiliki kontribusi nyata dalam membentuk karakter religius dan menciptakan peserta didik yang siap menghadapi tantangan kehidupan dengan integritas dan moralitas yang tinggi
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Guruku: Jurnal PTK dan Pendidikan

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








