ANALISIS SWOT DAN TUJUAN ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL DI MTs NAHDLATUL ATHFAL
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15660896Kata Kunci:
Analisis SWOT; Pendidikan Digital; Madrasah Tsanawiyah; Tujuan Organisasi; Transformasi PendidikanAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran analisis SWOT dan perumusan tujuan organisasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan berbasis digital di MTs Nahdlatul Athfal. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa madrasah memiliki kekuatan pada kurikulum keislaman, tenaga pendidik yang kompeten, dan budaya akademik yang kondusif. Namun, terdapat kelemahan seperti terbatasnya infrastruktur digital dan minimnya pelatihan teknologi bagi guru. Peluang berupa dukungan kebijakan pemerintah dan akses sumber belajar digital menjadi potensi besar dalam pengembangan pembelajaran. Di sisi lain, ancaman seperti kesenjangan digital dan perubahan pola belajar yang individualistik perlu diantisipasi. Strategi yang disarankan meliputi peningkatan literasi digital guru, penguatan sistem pembelajaran berbasis teknologi, dan pengembangan kurikulum yang adaptif. Implikasi penelitian ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara lembaga pendidikan, pemerintah, dan masyarakat dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Guruku: Jurnal PTK dan Pendidikan

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.