LITERASI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KESIAPAN TENAGA KERJA DI ERA INDUSTRI 4.0: SEBUAH KAJIAN LITERATUR

Abstract

Revolusi Industri 4.0 telah mengubah lanskap dunia kerja secara signifikan, dengan menempatkan literasi digital sebagai kompetensi kunci yang harus dimiliki oleh tenaga kerja modern. Kajian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara literasi digital dan kesiapan kerja, khususnya dalam konteks pendidikan vokasional. Metode yang digunakan adalah kajian literatur sistematis dengan menelaah lima jurnal ilmiah dan sepuluh buku referensi yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi digital mencakup dimensi kemampuan mengelola informasi, kolaborasi digital, pembuatan konten, keamanan digital, dan pemecahan masalah berbasis teknologi. Kelima aspek ini terbukti berkontribusi terhadap peningkatan kesiapan individu dalam menghadapi tantangan dunia kerja berbasis teknologi. Temuan ini sejalan dengan berbagai teori keterampilan abad 21 dan menunjukkan pentingnya integrasi literasi digital dalam kurikulum dan pelatihan kerja. Kajian ini merekomendasikan pengembangan program reskilling dan upskilling berbasis digital sebagai strategi memperkuat daya saing sumber daya manusia di era industri yang terus berkembang.